и нажмите кнопку «В корзину».
Современный аккредитационно-симуляционный центр открыли по поручению главы Карелии Артура Парфенчикова. В открытии приняли участие директор медицинского колледжа Елена Аксентьева, заведующая центром Светлана Яковчук и преподаватели.
В учреждении созданы площадки по основным направлениям подготовки медицинского персонала: лечебное и сестринское дело, фармация, лабораторная диагностика, акушерское дело; оборудованы компьютерные классы и кабинеты экспертов. Здесь медики будут повышать свою квалификацию, а поможет им в этом уникальное симуляционное оборудование.
Одним из поставщиков такого оборудование выступила компания «Медтехника СПб». Она поставила роботов-симуляторов Юрия с системой мониторинга основных показателей жизнедеятельности и Надежду для отработки акушерских навыков, манекены-симуляторы Костю для отработки навыков сестринского ухода и Эдика для отработки навыков ЭКГ. Инженер компании помог настроить оборудование и дал инструкции по эксплуатации.
«Открытие симуляционного центра очень значимое событие для медицинских работников Карелии. Теперь им не нужно выезжать в другие регионы для прохождения аккредитации. Мы искренне рады, что приняли участие в таком благом деле. «Медтехника СПб» будет следить за рабочим состоянием поставленных тренажеров и предлагать новейшие экземпляры симуляционного оборудования для дальнейших поставок», - прокомментировала генеральный директор компании «Медтехника СПб» Марина Дормидонтова.
Справка:
Компания «Медтехника СПб» - лидер Российского рынка симуляционного оборудования, 12 лет на рынке России и более 10 лет на рынке Таможенного союза. Компания занимается разработкой и усовершенствованием манекенов-симуляторов, компьютеризированных роботов, интерактивных электронных фантомов в соответствии с требованиями международных стандартов, действующих на территории Российской Федерации, а также поставкой симуляционного, учебно-лабораторного оборудования, учебных наглядных пособий и роботов.
Компания считается одним из крупнейших поставщиков виртуальных тренажеров, компьютеризированных манекенов, интерактивных электронных фантомов, симуляторов пациентов, анатомических и биологических моделей, муляжей, которые способствуют оптимизации образовательного процесса.
